JESTEŚMY WYSPORTOWANI

Korzystając z pięknej pogody wybraliśmy się dziś do pobliskiego parku. Pod czujnym okiem wychowawczyni prezentowaliśmy nasze umiejętności w pokonywaniu małpiego gaju. Jeśli jesteście ciekawi jak sobie radziliśmy obejrzyjcie krótką filmową relację.

 

NIESPODZIEWANY GOŚĆ

Wczoraj zakończyliśmy realizację programu "Akademia Bezpiecznego Puchatka." Przy okazji przypomnieliśmy sobie zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Rozmawialiśmy o tym, że nie wszystkie informacje znalezione/przeczytane w sieci muszą być prawdziwe, dlatego należy zweryfikować je w kilku źródłach. 

Dzisiaj dzięki mocy Internetu odwiedził nas niezwykły gość. Trzeba przyznać, że radość i zaskoczenie dzieci były co najmniej tak wielkie jak nasz Tyranosaur 3D ;-)

Jak to zrobić samemu? W wyszukiwarce google wpisujemy hasło: dinozaur i wybieramy opcję 3D.
 

 Następnie klikamy opcję "Wyświetl u siebie." Aby dinozaur pojawił się u nas musimy wyrazić zgodę na udostępnienie aparatu/kamery w naszym telefonie.

Następnie kierujemy kamerkę telefonu w miejsce w którym chcemy, żeby pojawił się dinozaur i delikatnie poruszamy telefonem.
 

Aplikacja niestety nie działa na starych modelach telefonów. Można wtedy zainstalować apkę: arloopa. Dajcie znać w komentarzach, czy udało Wam się wywołać T.Rexa lub innego dinozaura :-)

SZACUJEMY I MIERZYMY

Na dzisiejszych zajęciach matematycznych doskonaliliśmy umiejętność szacowania, czyli określania wymiarów wybranego przedmiotu na tak zwane "oko" oraz posługiwania się miarką, w celu dokładnego zmierzenia długości, wysokości, szerokości lub obwodu wybranej rzeczy. Przy okazji ćwiczyliśmy umiejętność zgodnej i efektywnej współpracy.

 

DZIEŃ DZIECKA

 3 czerwca świętowaliśmy w naszej klasie Dzień Dziecka. 

Pani Marietta postanowiła zrezygnować w tym dniu z prowadzenia tradycyjnych lekcji i zorganizowała Sówkom dzień gier planszowych i mini piknik. 

Nie obyło się też bez słodkiego poczęstunku, zorganizowanego przez rodziców.

 

DZIEŃ PATRONA

21 maja świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Patrona.Wydarzenie było doskonałą okazją do  przybliżenia uczniom sylwetki księcia Bolesława Krzywoustego i lepszego poznania  średniowiecznych zwyczajów.

 

DŻ JAK DŻDŻOWNICA

Dziś, podobnie jak w tekście czytanki, pojawiło się w naszej klasie tajemnicze pudełko, a w nim dżdżownica Ziuta, choć jak się potem okazało, równie dobrze mógł to być Ziutek, gdyż dowiedzieliśmy się, że dżdżownice są obojniakami. Specjalny gość obudził naturalną ciekawość dzieci. Pojawiły się pytania: Co je dżdżownica? Czy przepołowiona będzie dalej żyła? Jak oddycha? Jak się rozmnaża? Czy znosi jajka? Gdzie mieszka? Czy jest pożyteczna? Jakiego jest koloru? Internet i fachowa literatura pomogły nam znaleźć odpowiedzi na wszystkie nurtujące dzieci pytania. 

Lektura fragmentu książki "Slow down. Zwolnij. 50 opowieści o przyrodzie, która wnosi spokój do zabieganego świata" pozwoliła nam odkryć w jaki sposób krety traktują dżdżownice.

Na zajęciach informatycznych w aplikacji wordart tworzyliśmy chmury wyrazowe ćwicząc przy okazji pisownię wyrazów z: dz, dź, dzi i dż. Link do aplikacji - KLIK

 

SZUKAMY MATEMATYKI W TAŃCU

Dzisiaj razem z Antkiem i Natalką poszukiwaliśmy matematyki w tańcu. Rytmy, liczenie kroków, symetria, kierunki..., to tylko niektóre  z matematycznych tropów w muzyce. Przy okazji poznaliśmy nazwy kilku tańców i dowiedzieliśmy się czy zajmują się choreografowie.

Zadaniem finałowym było przygotowanie w grupach układu tanecznego w którym widoczne będą różne elementy matematyki (figury geometryczne, rytm, kierunki...).